描述
| 报佳音号 | 5733 |
|---|---|
| 外文书名 | William Tyndale: The English Treasure Seeker |
| 作者 | [荷兰]J.邦特、N.J.斯帕恩 |
| 译者 | 冬霞 |
| ISBN | 978-7-5126-6436-4 |
| 出版社 | 团结出版社 |
| 出版年月 | 2018.8 |
| 开本 | 32k |
| 页数 | 231 |
《丁道尔的故事》内容简介
威廉·丁道尔（William Tyndale）是16世纪英国翻译家，他的工作给暮气沉沉的中世纪生活敲响了丧钟，也正因如此，他遭到了旧势力的疯狂迫害，英勇献身。本书以小说的形式讲述了他平凡而又伟大的一生。他本人貌不惊人，过着平淡的生活，但他在逆境之下坚持理想，献身于人民思想解放的事业，毫不妥协，宁死不屈。在危险重重的流亡之中，他从一地逃到另一地，其间始终不忘对人民的忠诚和热爱，笔耕不辍，树立了一道不朽的丰碑。
中世纪的时候，人们是不能读圣经的。一方面，罗马教会只允许神职人员读圣经，平民没有读经的权利；另一方面，教育水平不够的平民想读也读不懂，因为圣经都是拉丁文，没有各民族语言的译本。
教会的政策很成功，百姓无法读圣经，因而无法反对他们种种违背圣经的做法，所以他们可以继续在各国作威作福。但是，总有仁人志士站出来，要刺破黑暗。马丁·路德把圣经翻译成了德文，而在英国，也有一位翻译家勇敢地站了出来，像从事秘密工作一样，东躲西藏，翻译圣经。虽然最终他没有逃过魔爪，以身殉道，但他翻译好的英文圣经流传开来，让宗教改革在英国扎下根来。他的译本就是后来英王钦定本（KJV）的前身。他就是丁道尔。
本书用通俗易懂的语言讲述了丁道尔翻译圣经的传奇故事。今天，我们很容易就买到圣经，但是，读了本书，我们就会知道这个局面的来之不易。希望通过本书，可以让我们更加珍惜所得的恩典。
『《有归宿的人》和《改教家的神学思想》曾记念丁道尔，记述了丁道尔的神学、归信和殉道，推荐弟兄姐妹阅读。』
《丁道尔的故事》作者简介
J.邦特（J.Bout）女士，1934年生于荷兰，现年84岁，曾为德语及宗教学教师，专注于16世纪英格兰和苏格兰历史研究，针对那一时期的著名人物，与N.J.斯帕恩女士合著多部著作；目前已出版发行的代表作有《丁道尔的故事》、《马太·亨利小传》等。
N.J. 斯帕恩（N.J. Spaan）女士，1945年生于荷兰，现年73岁，曾为荷兰语及宗教学教师，专注于16世纪英格兰和苏格兰历史研究，针对那一时期的著名人物，与J.邦特女士合著多部著作；目前已出版发行的代表作有《丁道尔的故事》、《马太·亨利小传》等。
《丁道尔的故事》目录
- 第一章 学生时代
- 第二章 发现禁书
- 第三章 成为家庭教师
- 第四章 进口禁书
- 第五章 作出抉择
- 第六章 讲道
- 第七章 会见主教
- 第八章 重要决定
- 第九章 偷运禁书
- 第十章 蒙召
- 第十一章 找到可以工作的地方
- 第十二章 计划
- 第十三章 开始印刷
- 第十四章 逃亡
- 第十五章 印刷发行
- 第十六章 迈克拿到《圣经》
- 第十七章 愤怒的主教
- 第十八章 帮助丁道尔
- 第十九章 灾难
- 第二十章 诱捕失败
- 第二十一章 约翰·福瑞思
- 第二十二章 完成《新约》的修订
- 第二十三章 亨利·菲利普斯
- 第二十四章 丁道尔被捕
- 第二十五章 波因茨被捕
- 第二十六章 威尔沃德城堡
- 第二十七章 受审定罪
- 第二十八章 就义
《丁道尔的故事》书摘
第一章 学生时代
清晨六点，英格兰著名学府牛津大学的学生们穿行于校园中，冻得瑟瑟发抖地。秋意渐浓，阴冷的薄雾笼罩着整个城市。
一群男孩站在角落里聊天。与往常一样，他们中叫布赖恩的男孩主导着谈话。他手指着避风亭方向，说道：“兄弟们，看啊，他来了。他是我们班的。我从没见过像他那么用功的人，而且他记忆力超棒。”所有的目光都转向了一位正在大步穿过校园的学生。
“是他！”克莱顿附和道，“他运用语言的能力强得出奇。我要是有他的一半儿就好了。”
孩子们都会意地笑了。他们太了解克莱顿了。
爱德华补充道：“只是掌握语言而已？你简直可以叫他活字典。”此时，那个男孩径直朝他们走来。
“嗨，威廉，”克莱顿大声向他打招呼，“今天你起得真早啊！”
威廉·丁道尔点点头：“是啊，我五点就到教室了。”他把怀里的一摞书倒了一下手，又继续说道：“我还有三节课，要一直忙到十点了。”他用明亮的眼睛看着朋友们，问道：“你们是什么安排？”来不及等他们回答，他就转身走向莫德林堂（Magdalen Hall）——当时牛津大学的八栋建筑之一。威廉·丁道尔为接下来长达三个小时的课程做好了准备。
他走进大厅，观察了一下，房间空荡荡的，令人感到不舒服，高大的窗户装着百叶窗，铺着地砖的地板上散落着稻草；房间里非常昏暗阴冷。
一开始上课，威廉就不再顾及周围的环境了。教授枯燥乏味的声音并没有让他感到不耐烦。词语的含义让他着迷。它们像是流动的旋律飘荡在他周围。他喜欢学习语言。语法、句式结构、词汇，全都难不倒他。字词交织成句子。他从很小的时候，就对此非常感兴趣。
威廉于1494年生于威尔士和英格兰交界处的格洛斯特郡的一个小村庄。他家是一个小地主。
他大约十三岁左右，用“威廉·哈钦斯（William Hutchins）”的名字，申请到拉丁语学校学习。这个姓氏是他父亲为了在内战期间掩盖家庭行踪而取的。那时，他们不得不丢下财产，匆忙出逃。后来，他们又改回了本姓——“丁道尔”。1512年，威廉获得了学士学位；此时，他正在读硕士课程，他希望1515年能拿到学位。
