描述
报佳音号 | 1563 |
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作者 | [美]竹君 |
ISBN | 9787501953523 |
出版社 | 中国轻工业出版社 |
《爱的雕琢-如何做成功的父母》推荐语
在中国的香港、台湾和海外华人中广受赞誉的家庭教育专家竹君女士告诉你如何建立健康、美满的亲子关系。
本书的繁体字版已出第10版。该书讲述了如何对孩子进行品格、性情和生活能力上的培养和雕琢。这也是题目“爱的雕琢”的含义。该书针对的阶段包括从孩童到青少年。作者有丰富的育儿经验,良好的教育学背景,且经历了中国、美国两种不同的文化背景。本书深入浅出,析理细腻,在很多问题上都有独到的见解。且书后都有问题讨论,可供读者看完后思考。
《爱的雕琢-如何做成功的父母》作者简介
竹君女士毕业于香港柏立基师范学院,先后取得美国得克萨斯州女子大学儿童发展教育学士及纽约毕士郡教育学院教育学硕士学位。曾在中国的香港、美国担任小学及幼儿园教师多年,曾任台湾中原大学讲师、导航会婚姻家庭辅导、东海大学幸福家庭中心顾问,过去长年致力于妇女工作,并随夫婿从事婚姻家庭辅导。经常在美国、加拿大、中国的香港和台湾、新加坡、马来西亚、欧洲大陆各地带领夫妻营会及婚姻家庭讲座。丈夫邱清泰博士,现任美国家庭更新协会会长,为加利福尼亚州政府批准的婚姻、家庭、儿童心理治疗师。竹君女士育有一女(妮雅)、两男(舒亚、醒亚)。
她的《爱的雕琢》一书,获得广泛好评,迄今已出第10版。
《爱的雕琢-如何做成功的父母》名家评论
“看完这本书的人,特别是身为人母的女性,没有办法不对自己的角色
重新予以检讨和界定。这本书的另外一个特色是:理论少、实例多;不唱高
调、落实生活。每一章背后,还有一些启发性的问题,可以做小组讨论之用
。……盼望这本书能让更多的母亲重新得力,喜乐地建立一个幸福美满的家
庭。”
——邱清泰博士(美国婚姻家庭辅导专家)
《爱的雕琢-如何做成功的父母》目录
- Part 1雕琢的计划
- 你有蓝图吗?
- 如果我能再当一次妈妈
- Part 2雕琢者的态度
- 管家的心态
- 给幼儿的妈妈
- Part 3自信心的雕琢
- 培养孩子的自尊心
- 鼓励与称赞
- Part 4情绪的雕琢
- 了解孩子的感觉
- 如何让孩子感受到父母的爱
- 主动的爱
- Part 5人际关系的雕琢
- 与儿女建立亲密的关系
- 如何处理嫉妒
- Part 6意志的雕琢
- 管教的艺术
- 训练孩子顺服父母
- 盼儿受苦(一)
- 盼儿受苦(二)
- 训练孩子的自制力
- Part 7人性的雕琢
- 食——“吃”的问题
- 色——如何跟孩子谈“性”
- Part 8结语
- 在孩子的眼中爸爸妈妈做对了什么
- 读者回应
《爱的雕琢-如何做成功的父母》书摘
管家的心态
一对相爱的基督徒夫妇,结婚多年后才生下一个可爱的女儿。当然,夫
妇俩欢喜若狂,视为瑰宝,为着神所赐的这份礼物感恩不已。此后,一家三
口过着温馨美满、令人艳羡的家庭生活。一直到女儿10岁的那一年,发生了
意外,女儿给车撞死了。做太太的知道了,自然是伤痛不已,但她知道她丈
夫会比她更不能接受这个事实。不久,丈夫下班回来,妻子便这样对他说:
“如果我们有一个很富有的朋友,10年前把一件珍贵的珠宝借给我们欣赏和
享受。10年后,他想把这件珍贵的东西要回去,你觉得我们该怎么做?”丈
夫说:“那当然该物归原主还给他!我们已经白白享用了10年,应该感激不
尽!”妻子这这才说出这件珍贵的珠宝就是他们的女儿,今天上帝把她要回
去了。
这实在是一个十分正确的观念。孩子是属于神的,他只是把孩子托给我
们教养,可能是一年、两年、十年,八年,迟早有一天,他要离开我们,自
立家园。神是他的创造者,也是真正的拥有者,我们在心态上要认定自己不
过是一个管家。养育儿女是要向神负责。
最近看到一篇描写典型中国母亲的文章,题目是:‘‘孩子,你什么时
候才长大。”文中有几处是这样写的:“女儿今天一直到傍晚7点多还没有
到家,明知还不算太晚,明知那一条路这时候一定堵车……我仍然焦急不已
……焦虑时,心就像炉中的火焰一样,跃动不已……
这时不由得有一份凄凉,觉得人生好苦累,带儿女尤其苦……老二在三
四个月大时就得了中耳炎……我担心!儿子考取高中,学校不算太远,却必
须转车,我又担心他迟到被扣分。
女儿考高中时波折多……我带她去注册……我一直担心女儿两年高中念
下来,不知能否考上大学……担心!挂心!不放心!”啊!好一个紧张兮兮的母
亲,这样的人生当然是苦累了,儿女的担子完全独自挑起,也难怪越来越多
的年轻夫妇不打算生孩子了,何苦要一辈子背起重担与忧虑呢?况且,孩子
养大了还不能保证是否会有孝顺之心,冒了一辈子的险,到头来,可能一场
空,倒不如自己逍逍遥遥过日子。可是,往往某些人眼中的恐惧、焦虑、担
心,对有管家心态的父母来说,却是信心、盼望、忍耐与交托的操练。
没有“管家观念”的父母,可能会有以下的一些反应:
常常会有患得患失的心情,总觉得要竭尽所能地看顾孩子,保护孩子。
因为自己的任何差
……