描述
| 报佳音号 | 6857 |
|---|---|
| 外文书名 | The Idea of the University: A Reexamination |
| 作者 | [美]雅罗斯拉夫·帕利坎（Jaroslav Pelikan） |
| 译者 | 杨德友 |
| ISBN | 978-7-301-25043-3 |
| 出版社 | 北京大学出版社 |
| 出版年月 | 2014年11月 |
| 开本 | 16K |
| 页数 | 240页；190千字 |
《大学理念重审》推荐辞
我的一生都在和纽曼进行一场学术的和神学的对话，这本书的的确确是这场对话的结果。
——帕利坎（Jaroslav Pelikan）
对美国的大学而言，帕利坎是一位占有充分信息而又十分机智的评论作者。他的这部出类拔萃的著作内容翔实、博学、击中要害，对我们大家都十分有益。
——希利（Timothy S.Healy，S.J.）
依据作为杰出学者和多年学术领袖而毕生积累的智慧，帕利坎对于大学现状和大学应该选取的方向做出了强而有力的分析。他的解释是，大学尽管陷入了危机，但是对于现代社会依然须臾不可或缺。这是一部出类拔萃的、重要的著作。
——勃莱德马斯（John Brademas）
对研究型大学的知识成就和社会价值给出了精炼鲜明的赞颂。
——坎托（Norman F.Cantor）
帕利坎对当今许多问题的分析以博学为依据，视野广阔。
——哈斯廷斯（Adrian Hastings）
《大学理念重审》内容简介
在这部雄辩而具有深刻个人特点的著作中，雅罗斯拉夫·帕利坎这位“有信仰的杰出学者”，与维多利亚时代的“精神同道”红衣主教约翰·亨利·纽曼（著有《大学的理念》、《论基督教教义的发展》等书）就大学理念问题展开了对话。通过将纽曼的《大学的理念》与西方大学史，尤其是20世纪末叶复杂的大学处境相对接，帕利坎思考了大学的性质和目标，评价了大学的实际功能、指导原则以及社会作用，并针对下列问题提出了充满睿智的观感：研究与教学密不可分，高等教育的“信心危机”，借助大学图书馆、艺术陈列馆和博物馆保存知识。
《大学理念重审》作者简介
雅罗斯拉夫·帕利坎（Jaroslav Pelikan），耶鲁大学历史学荣休教授。著作三十余部，包括《基督教与古典文化》、《基督教传统·卷1：大公教的形成》、《历代耶稣形象》、《历代玛丽亚形象》、《为传统辩护》、《神学家浮士德》、《圣经的宗教改革-宗教改革的圣经》等。
《大学理念重审》目录
前言
第一卷
- 第一章 与约翰·亨利·纽曼的对话
- 第二章 风暴冲击大学：危机中的大学
- 第三章 返回基本的原则
- 第四章 知识本身就是目的吗？
- 第五章 至高无上的智性及其美德
- 第六章 科学的和睦家庭大厦
第二卷
- 第七章 大学的职责
- 第八章 通过研究推进知识
- 第九章 通过教学推广知识
- 第十章 从与专业技能的关系上考察知识
- 第十一章 为已故的天才防腐？
- 第十二章 通过出版传播知识
第三卷
- 第十三章 社会义务
- 第十四章 大学是未来的应许之地
- 第十五章 大学与革命学说的传播
- 第十六章 开创自我改革工作的任务
- 第十七章 母校：学习生涯
- 第十八章 学术文献中的大学理念
参考文献
