全英文幼儿园数学教材

这是一本全英文幼儿园数学教材，适合具有一定英文基础的父母和老师使用。
这套教材由美国普播世出版社（Purposeful Design Publications）编辑、出版，教材出版后广受私立学校的欢迎。目前全球有1000多所学校使用，每年有200,000名学生受益。教材的编写始于1999年，第一版于2006年上市，历时7年。第二版成形于2014-2016年，于2017年上市。我们目前推出的是2017年的最新版。
教材的编写者在编写时，充分体现了最新的美国教学理论——构建理论在数学教学中的应用，强调引发学生的好奇心，尊重学生认知的发展规律，试图帮助学生构建起各自不同的数学世界。在知识点的教学顺序和教学难度上都进行了精心的设计。同样的知识点在各年级的难度都略有不同，介绍的方法亦有不同。同时又强调数学计算能力的重要性，重视数学学习中需要必须遵守的规范，是一套不可多得的幼儿园/学前班和小学数学教材。

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描述

报佳音号 5821
外文书名 Mathematics, Grade K
作者 [美]斯蒂文·白比特（Steven Babbitt）
ISBN 978-7-5427-7163-6
出版社 上海科学普及出版社
出版年月 2018.3
开本 16K
页数 360

《全英文幼儿园数学教材》编写原则

学习是学生构建自己世界的过程。这是构建理论的核心。以往的教育理念集中在知识的传递方面，教育的核心问题围绕着传递什么，如何传递来展开。但是越来越多的研究发现，尽管学校完成了知识的传递过程，并且也是有用的知识，但是被雪藏了。中国人从小到大引以为豪的数学成绩，成年后很少有用武之地。这种现状不仅仅发生在中国，美国也有。就是学完之后，都还给老师了。现代教育理论证明如果学习到的知识，不能够用于学生的自我构建上，那么这些知识就会被尘封。因此教育的核心转变为点燃学生的内驱力，变被动接受为主动寻找知识。为了完成这样的教学目标，有几个原则需要遵守：

  • 尊重孩子的认知发展规律
  • 调动孩子的多感官认知
  • 敏锐孩子的感觉，在理性的帮助下不断升华
  • 教师可根据学生的兴趣随时扩展教学内容

《全英文幼儿园数学教材》的特色

1、美国专业教育团队历史7年精心编写，2017年最新改版，全球超过1000所私立学校采用，每年超过200,000学生在使用这套书。编写者既有大学教授，也有教学经验丰富的一线教师。

2、每册174课时，15大类知识点，循序渐进的教学理念。

3、每册近400页全彩色高精度印刷，生动形象的教学风格。

4、注重动手操作，从实际的生活中抽象出数学概念。

《全英文幼儿园数学教材》内容简介

这是一本全英文幼儿园数学教材，适合具有一定英文基础的父母和老师使用。

这套教材由美国普播世出版社（Purposeful Design Publications）出版，教材出版后广受私立学校的欢迎。目前全球有1000多所学校使用，每年有200,000名学生受益。教材的编写始于1999年，第一版于2006年上市，历时7年。第二版成形于2014-2016年，于2017年上市。我们目前推出的是2017年的最新版。

教材的编写者在编写时，充分体现了最新的美国教学理论——构建理论在数学教学中的应用，强调引发学生的好奇心，尊重学生认知的发展规律，试图帮助学生构建起各自不同的数学世界。在知识点的教学顺序和教学难度上都进行了精心的设计。同样的知识点在各年级的难度都略有不同，介绍的方法亦有不同。同时又强调数学计算能力的重要性，重视数学学习中需要必须遵守的规范，是一套不可多得的幼儿园/学前班和小学数学教材。

如何使用《全英文幼儿园数学教材》？

这套教材既可以独立使用，也可以和现有的学校教材配合使用。如果将这套教材和人教版的数学作比较，总体来说，年级越高，普播世数学学到的“知识点”就要比人教版的多。然而如果大家不再把数学看作计算和背公式的一门学科，普播世数学会比人教版的数学有趣得多。

全套教材，每个年级都有174课时，包含了复习课。除了学前班，每三章会有一次阶段复习，全书最后有总复习。通常一学年有180天在校上学，你可以每天一课在家教授，也可以根据孩子的情况，有选择地完成书上的练习。

《全英文幼儿园数学教材》目录

Chapter 1 Classify and Sort

  • 1.1 Top, Middle, and Bottom………………….3
  • 1.2 Before, After, and Between………………5
  • 1.3 Above and Below ……………………………7
  • 1.4 Left and Right…………………………………9
  • 1.5 Inside and Outside ………………………..11
  • 1.6 Sort by Color………………………………..13
  • 1.7 Sort by Shape……………………………….15
  • 1.8 Sort by Size ………………………………….17
  • 1.9 Alike and Different ………………………..19
  • 1.10 Graph: School……………………………….21
  • 1.11 Chapter 1 Review and Checkup ………23

Chapter 2 Explore Patterns

  • 2.1 Introduction to Patterns ………………..29
  • 2.2 Copy Patterns……………………………….31
  • 2.3 Extend Patterns…………………………….33
  • 2.4 Predict the Pattern………………………..35
  • 2.5 Patterns That Are Alike ………………….37
  • 2.6 Different Ways to Make Patterns …….39
  • 2.7 Make Patterns ………………………………41
  • 2.8 Patterns All Around……………………….43
  • 2.9 Staircase Patterns………………………….45
  • 2.10 Graph: Farm …………………………………47
  • 2.11 Chapter 2 Review and Checkup ………49

Chapter 3 Count and Match

  • 3.1 One to One ………………………………….55
  • 3.2 Same Number……………………………….57
  • 3.3 More Than ……………………………………59
  • 3.4 Less Than……………………………………..61
  • 3.5 Compare………………………………………63
  • 3.6 Count 1–10…………………………………..65
  • 3.7 Count Forward and Backward …………67
  • 3.8 One More and One Less…………………69
  • 3.9 One More, One Less, and the Same…71
  • 3.10 Graph: Park ………………………………….73
  • 3.11 Chapter 3 Review and Checkup ………75

Chapter 4 Numbers 0–5

  • 4.1 Identify and Write 1 and 2………………81
  • 4.2 Identify and Write 3 and 4………………83
  • 4.3 Identify and Write 5……………………….85
  • 4.4 Identify and Write 0……………………….87
  • 4.5 Sequence Numbers 0–5 …………………89
  • 4.6 Order Numbers 0–5 ………………………91
  • 4.7 Compare Numbers 0–5 ………………….93
  • 4.8 Number Recognition 0–5 ……………….95
  • 4.9 Missing Numbers ………………………….97
  • 4.10 Graph: Neighborhood …………………..99
  • 4.11 Chapter 4 Review and Checkup …….101

Chapter 5 Numbers 6–10

  • 5.1 Identify and Write 6……………………..107
  • 5.2 Identify and Write 7……………………..109
  • 5.3 Identify and Write 8……………………..111
  • 5.4 Identify and Write 9……………………..113
  • 5.5 Identify and Write 10……………………115
  • 5.6 Sequence Numbers 6–10 ……………..117
  • 5.7 Order Numbers 0–10 …………………..119
  • 5.8 Compare Numbers 0–10 ………………121
  • 5.9 Number Recognition 0–10 ……………123
  • 5.10 Numbers Before, After, Between …..125
  • 5.11 Graph: Store……………………………….127
  • 5.12 Chapter 5 Review and Checkup …….129

Chapter 6 Solids, Shapes, and Equal Parts

  • 6.1 Solids…………………………………………135
  • 6.2 Sort Solids ………………………………….137
  • 6.3 Find Shapes in Solids……………………139
  • 6.4 Make Shapes in Solids ………………….141
  • 6.5 Plane Shapes ………………………………143
  • 6.6 Squares and Rectangles………………..145
  • 6.7 Circles and Triangles…………………….147
  • 6.8 Equal Parts …………………………………149
  • 6.9 Make Equal Groups ……………………..151
  • 6.10 Identify Halves and Symmetry……….153
  • 6.11 Slides, Flips, and Turns …………………155
  • 6.12 Pattern Block Shapes……………………157
  • 6.13 Chapter 6 Review and Checkup …….159

Chapter 7 Look at Larger Numbers

  • 7.1 Identify and Write 11–15………………165
  • 7.2 Identify and Write 16–19………………167
  • 7.3 Identify and Write 20 …………………..169
  • 7.4 Identify and Write 21–25………………171
  • 7.5 Identify and Write 26–31………………173
  • 7.6 Identify Numbers to 50 ………………..175
  • 7.7 Identify Numbers to 100 ………………177
  • 7.8 Estimate …………………………………….179
  • 7.9 Count On and Count Back…………….181
  • 7.10 Graph: Sporting Event………………….183
  • 7.11 Chapter 7 Review and Checkup …….185

Chapter 8 Count and Sequence

  • 8.1 Two More and Two Less………………..191
  • 8.2 Skip Count by 2s …………………………193
  • 8.3 Skip Count by 5s …………………………195
  • 8.4 Skip Count by 10s ……………………….197
  • 8.5 Before and After………………………….199
  • 8.6 Sequence Events …………………………201
  • 8.7 Ordinal Numbers: First–Third ………..203
  • 8.8 Ordinal Numbers: Fourth–Tenth …….205
  • 8.9 Position Words ……………………………207
  • 8.10 Follow Directions…………………………209
  • 8.11 Graph: Science Museum ……………….211
  • 8.12 Chapter 8 Review and Checkup …….213

Chapter 9 Count Money

  • 9.1 Introduce and Sort Coins………………219
  • 9.2 Pennies ………………………………………221
  • 9.3 Nickels……………………………………….223
  • 9.4 Dimes ………………………………………..225
  • 9.5 Pennies, Nickels, and Dimes ………….227
  • 9.6 Quarters …………………………………….229
  • 9.7 Dollars ……………………………………….231
  • 9.8 Compare Values…………………………..233
  • 9.9 Mixed Money ……………………………..235
  • 9.10 Combine and Compare…………………237
  • 9.11 Graph: Fair …………………………………239
  • 9.12 Chapter 9 Review and Checkup …….241

Chapter 10 Tell Time

  • 10.1 Hours: Analog……………………………..247
  • 10.2 Hours: Digital ……………………………..249
  • 10.3 Thirty Minutes: Analog …………………251
  • 10.4 Thirty Minutes: Digital………………….253
  • 10.5 Practice Telling Time…………………….255
  • 10.6 Daily Schedule…………………………….257
  • 10.7 Order of Events …………………………..259
  • 10.8 More Time or Less Time ……………….261
  • 10.9 Count On and Count Back…………….263
  • 10.10 Graph: School and Home………………265
  • 10.11 Chapter 10 Review and Checkup …..267

Chapter 11 Discover Addition

  • 11.1 Act It Out …………………………………..273
  • 11.2 Model………………………………………..275
  • 11.3 Solve Problems……………………………277
  • 11.4 Addition …………………………………….279
  • 11.5 Practice Addition…………………………281
  • 11.6 Possible Combinations …………………283
  • 11.7 Word Problems……………………………285
  • 11.8 Number Line Addition………………….287
  • 11.9 Estimate …………………………………….289
  • 11.10 Missing Addends …………………………291
  • 11.11 Graph: Zoo …………………………………293
  • 11.12 Chapter 11 Review and Checkup …..295

Chapter 12 Discover Subtraction

  • 12.1 Act It Out …………………………………..301
  • 12.2 Model………………………………………..303
  • 12.3 Solve Problems……………………………305
  • 12.4 Subtraction…………………………………307
  • 12.5 Practice Subtraction …………………….309
  • 12.6 Possible Combinations …………………311
  • 12.7 Word Problems……………………………313
  • 12.8 Number Line Subtraction ……………..315
  • 12.9 Estimate …………………………………….317
  • 12.10 Missing Parts ………………………………319
  • 12.11 Graph: Beach………………………………321
  • 12.12 Chapter 12 Review and Checkup …..323

Chapter 13 Measurement

  • 13.1 Nonstandard Measurements …………329
  • 13.2 Compare Length and Height…………331
  • 13.3 Order Length and Height……………..333
  • 13.4 Identify Rulers ……………………………335
  • 13.5 Inches ………………………………………..337
  • 13.6 Explore Capacity …………………………339
  • 13.7 Cups ………………………………………….341
  • 13.8 Explore Weight……………………………343
  • 13.9 Ounces and Pounds……………………..345
  • 13.10 Explore Temperature……………………347
  • 13.11 Compare Temperatures ………………..349
  • 13.12 Graph: Garden…………………………….351
  • 13.13 Chapter 13 Review and Checkup …..353
  • 13.14 Cumulative Review ………………………357

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